轉載分享:
2010年全市教育工作的總體要求是：堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹市五屆人大五次會議、省年度教育工作會議、省高中階段教育工作（肇慶）現場會和全市基礎教育工作會議精神，實施新一輪中小學布局調整，推進義務教育均衡發展，進一步加快普及高中階段教育，強化師資隊伍建設，推進各級各類教育協調、持續、快速發展，加快教育強市創建步伐。
一、深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實全省和全市教育工作會議精神
1．深入開展學習實踐科學發展觀活動。抓好第二、第三批學習實踐活動和整改工作，建立和完善貫徹落實科學發展觀長效機制。繼續抓好扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作。完善符合教育科學發展要求的政績考核評價機制，啟動教育強市創建工作。
2．抓好教育規劃的制訂和貫徹落實工作。抓好《陽江市教育現代化建設綱要（2004—2020年）》、《陽江市“十一五”教育發展規劃》的實施監控工作，力爭規劃目標任務全面完成。科學制定《陽江市“十二五”教育發展規劃》。
3．開好創建教育強市動員大會。積極配合市委辦、市府辦做好會議文件等各項準備工作，制定相關政策和措施，確保會議圓滿成功。組織全市教育系統認真學習貫徹全市基礎教育工作會議精神。
二、加快推進義務教育均衡發展，進一步提高義務教育質量和水平
4．鞏固義務教育普及成果。繼續實施《陽江市初級中學綜合評價方案》，把“防流控輟”放在更加突出的位置，進一步健全“各級政府——村（居）委會”和“教育部門——初中學校”的雙重防輟體系，確保今年實現初中三年保留率高于全省平均水平，不斷鞏固提高義務教育普及水平。
5．進一步推進義務教育均衡發展。以學校規范化為標準，大力加強我市義務教育學校的硬件建設，今年的建設任務是超過三分之一的學校通過規范化驗收，推動我市學校整體上水平。繼續實施“千校扶千校”行動，建立健全與發達地區的“結對幫扶”和城鄉校際交流的機制，組織我市49所中小學與中山市、佛山市中小學校的交流活動，學習、吸收先進地區在辦學管理、教學管理等先進經驗，全面提高全市義務教育發展水平，促進義務階段教育健康、均衡發展。
6．積極穩妥地推進中小學布局調整工作。按照“人口在3萬以下的鎮，原則上設1所中心小學；3—5萬人口的鎮，原則上設2所小學；5萬人口以上的鎮，原則上設3所小學。”的原則，開展布局調整試點工作。試點工作在今年9月1日前完成。并在此基礎上，以點帶面、全面鋪開，用3—5年時間完成布局調整工作。
7．積極解決進城務工人員隨遷子女義務教育問題，保障非戶籍子女平等受教育的合法權益。加強留守兒童教育工作。
三、進一步加快高中階段教育發展步伐，全面實現普及目標
8．加快高中階段學位建設。重點推進市一中、市一職校新校區、陽東二中、陽西二中二期、陽春職中二期等“五大工程”建設，確保在今年9月前完工，新增高中階段學位2萬個。
9．進一步擴大高中階段教育招生規模。研究制訂《關于做好2010年度高中階段學校招生工作的通知》，把高中階段招生任務臺帳化，進一步明確各級政府、村（居）委會、教育部門、初中和高中階段學校責任。進一步擴大招生規模，今年高中階段教育共招生50420人，其中普高24350人，中職26170人。比上年擴招7992人。高中階段在校生達12.7萬人。
10．著力提高高考備考水平。制訂《陽江市教師教學評價方案》，通過對教師教學工作客觀真實的評價，提高教學質量。高考方面，要實現：上北大、清華人數突破兩位數；上重點線人數突破1000人；上本科線比例突破50%的“三個突破”目標。
11．繼續強化發展高中階段教育的激勵措施。落實對今年完成高中階段教育毛入學率達85%以上的縣（市、區）的獎勵。進一步加快高中階段教育普及步伐，確保提高一年實現普及目標。
四、加強教師隊伍建設，進一步提高教育可持續發展能力
12．全面妥善解決全市245名代課人員問題。認真開展第二次“代轉公”考試后的招錄（聘）工作和代課人員解除勞動關系、理順社會保險關系的工作。建立防止代課教師問題反彈的長效機制。確保教師隊伍穩定。
13．按省的要求，加快落實中小學教師工資福利待遇“兩相當”和義務教育學校實施績效工資，推進解決教師工資福利待遇問題。
14．創新教師補充機制。重新核定各學科教師編制，調整優化教師隊伍結構性，著力解決教師隊伍結構性缺編的矛盾，配足配強學科教師特別是缺編學科教師。規范完善教師招聘引進程序，出臺《關于公開招聘中學教師的實施辦法》，實行全市統一的招聘考試，嚴把教師的入口關。
15．組織選送骨干教師、中小學校長參加異地跟班學習和省級專項培訓，著力提高校長的治校能力和教師隊伍整體業務素養。進一步加強師德師風建設。
五、創新工作思路和方法，全面推進素質教育
16．繼續推進基礎教育課程改革。貫徹落實全國課程改革會議精神，深化教育教學改革和基礎教育課程改革，探索實施素質教育的有效途徑和辦法。加強對普通高中課程計劃和義務教育課程計劃、教育教學時間安排、課業負擔等的規范管理。進一步加強校本教研制度建設。進一步規范地方教材編寫、審定工作。
17．加強中小學德育工作。開展中小學校（中職學校）德育督促檢查工作，建立德育工作績效評價機制。推進實施“班主任能力建設計劃”，加強名班主任培養，落實《中小學班主任工作規定》。啟動“學校德育能力建設計劃”，組織中小學校（中職學校）開展主題系列教育活動。加強中小學校（中職學校）德育課程建設，完善學生心理危機“預防、預警、干預”機制。加強中小學德育基地、學生社會實踐基地建設和管理。
18．加強學校體育衛生與藝術教育工作。全面完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡。加強學校衛生機械和人員隊伍建設，做好學校突發公共衛生事件防控工作。建立學校體育衛生工作定期督導檢查制度。組織做好5—6月份舉行的中小學生文藝匯演、9月份舉行的全市師生文藝晚會的籌備工作。
六、加強教育經費統籌管理，提高教育發展保障能力
19．加強教育經費統籌管理。完善取消義務教育階段借讀費、農村學校住宿費后經費缺口補充政策，提高義務教育階段學校保障能力。積極化解義務教育債務。管好用好普及高中階段教育建設、解決代課人員問題和教師工資待遇“兩相當”等教育專項資金，提高資金使用效益。
20．全力以赴做好全市中小學校舍安全工程工作。科學、合理編制工程規劃，積極拓寬資金來源，按時足額落實建設資金。充分發揮各級校舍安全工程領導小組的組織協調作用，加快推進工程前期審批手續。強化工程施工管理。完善校舍安全工程紙質檔案和信息管理系統，加強督促檢查，確保按時按質完成各項建設任務。
七、加大改革創新力度，著力解決教育熱點難點問題
21．深化事業單位人事制度改革。積極穩妥地開展教育系統事業單位崗位設置管理工作，推進崗位績效工資制度實施。推進教育系統人員聘用工作，加強教育人事管理工作的科學化、規范化、制度化建設。
22．深化招生考試制度改革。繼續深入實施“陽光工程”，構建規范有序的招生工作體系。組織做好普通高中學業水平考試工作。進一步完善初中畢業生基本信息數據庫和中招平臺建設。
23．進一步加強安全維穩工作。完善學校安全教育和信訪管理機制，落實校園及周邊環境綜合治理責任制，建立和完善校園及周邊治安綜合治理績效評估機制。排查和消除影響學校安全穩定的隱患，嚴厲打擊侵害師生的違法犯罪活動。加強安全教育，完善校園責任保險機制。深入開展安全文明校園創建活動，抓好反邪教警示教育和禁毒教育。
24．進一步加強教育新聞宣傳和輿論引導。加強與新聞媒體的聯系，積極向社會宣傳介紹我市教育發展動態。加強教育宣傳隊伍建設，提高教育宣傳水平。
八、加強黨風廉政建設和機關建設，不斷提高推進教育改革發展的能力
25．加強教育系統黨風廉政建設。深入開展黨風黨紀教育，構建全市教育系統反腐倡廉“大宣教”格局。加大查辦案件工作力度，加強案件審理工作。進一步深化教育系統糾風工作，加強對免費義務教育政策和義務教育經費保障機制改革措施執行情況的監督檢查，加強對招生、收費、基建工程、財務及圖書教材設備等大宗物資采購等方面的監督檢查。進一步加強教育審計工作。推進政務公開、校務公開。
26．加強局機關作風建設。建立推進工作落實的監督機制，嚴格落實機關內部管理制度，切實提高機關執行力。建立完善網上辦公系統，嚴格辦文程序和規章。完善機關業務工作研究制度。做好離退休干部工作。推進學習型、創新型、和諧型、廉潔型、服務型和節約型機關建設。
